« Grįžti atgal    Spausdinti

PSICHOLOGINĖS PAGALBOS TEIKIMAS MOKYKLOJE

BENDROSIOS NUOSTATOS

Psichologinės pagalbos gavėjai - mokiniai, besimokantys mokykloje.

Informacija apie psichologinės pagalbos gavėjus, jų problemos turinį ir teiktą pagalbą laikoma konfidencialia. Esant būtinybei, ji gali būti teikiama tik švietimo pagalbos specialistams ar kitiems asmenims, kurie yra susiję su mokinio (vaiko) asmenybės ir ugdymosi problemų sprendimu (nepažeidžiant psichologo profesinės etikos reikalavimų).

Psichologinė pagalba teikiama vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais ir Psichologinės pagalbos teikimo tvarkos aprašu.

PSICHOLOGINĖS PAGALBOS PASKIRTIS

Pagalbos paskirtis – stiprinti mokinių (vaikų) psichologinį atsparumą ir psichikos sveikatą, prevencinėmis priemonėmis skatinti saugios ir palankios ugdymuisi aplinkos mokykloje kūrimą, padėti mokiniams (vaikams) atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis, aktyviai bendradarbiaujant su jų tėvais (globėjais, rūpintojais).

PSICHOLOGINĖS PAGALBOS UŽDAVINIAI

1. Nustatyti mokinio (vaiko) psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas ir padėti jas spręsti.

2. Stiprinti mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) gebėjimą bendrauti su mokiniais (vaikais), turinčiais psichologinių problemų.

3. Padėti laiduoti palankias psichologines sąlygas mokinio (vaiko) ugdymo(si) procese.

Mokykloje dirbančio psichologo veiklos sritys

1. 1. KONSULTAVIMAS

Mokinio asmenybės ir ugdymosi problemų nustatymas, tiesioginio poveikio būdų numatymas, darbas su mokiniu taikant psichologinio konsultavimo technikas, bendradarbiavimas su tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais ir kitais su mokinio ugdymu susijusiais asmenimis, rekomendacijų jiems teikimas, jų konsultavimas.

1. 2. ĮVERTINIMAS

Mokinio asmenybės ir ugdymosi problemų, galių ir sunkumų nustatymas, psichologinis mokinio įvertinimas atliekant pirminį specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimą.

1. 3. ŠVIETIMAS

Mokinių, tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų švietimas vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais.

1. 4. PSICHOLOGINIŲ PROBLEMŲ PREVENCIJA

Psichologinių problemų prevencijos poreikio įvertinimas (mokyklos bendruomenės grupių tyrimas), prevencinių priemonių bei programų rengimas ir įgyvendinimas, psichologinių krizių prevencija, intervencija ir postvencija.

5. VEIKLA DARBO GRUPĖSE, BŪRELIUOSE, KOMISIJOSE

• Mokyklos vaiko gerovės komisijoje
• Mokyklos dorinio ugdymo metodikos grupėje
• Mokyklos mokymosi krūvių reguliavimo grupėje
• Miesto ugdymo įstaigų socialinių pedagogų ir psichologų metodikos būrelyje

PSICHOLOGINĖS PAGALBOS Mokykloje ORGANIZAVIMAS

Pagalba mokykloje mokiniui teikiama, kai kreipiasi:

• mokinys (savarankiškai);
• mokinio tėvai (globėjai, rūpintojai);
• mokytojai, gavę mokinio tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą.

Teikiama psichologinė pagalba gali būti derinama su socialine pedagogine, specialiąja pedagogine ir specialiąja pagalba.